沈冉坐在主位喝着茶，审阅着新报名的学女名册。
对面坐着已经连轴转几日疲惫不堪的陶文君、李芷若、顾四以及张红四人。三人不约而同瘫坐在椅子上，双眼无神地盯着天花板。
只有顾四才知道她的贵人就是当今五殿下，在五殿下的赫赫大名下还是有些拘谨，难以心安理得地像另外三人一样毫无形象瘫坐。
沈冉抿了口茶，抬头看见四人这一副被掏空的模样，忍不住笑出声。
“这些天真是辛苦你们了，好在已经招到人了，之后不用再这么辛苦了。”
说着，沈冉又看向顾四和张红：“朝廷的任命文书发下来了吗？”
张红：“发了，任命我们为翰林院编修，还好是个闲职，不然两头跑真的会累死人的。”
沈冉将名册合上，总结道：“一共报名三百六十四人，过些时日入学安排一场考试，按照成绩分为甲、乙、丙三个层次进行分班。”
“前些日子收到了刘大人的回信，她也愿意来云枢社授课。加上孙刘两位大人拉了些朋友，如今师长一共有一十六位。”
“但她们大多任职朝廷，我已经让人根据各位大人的情况排课了。”
“所以接下来，我们需要讨论云枢社的一些发展。”
沈冉正了正神色，询问四人：“你们觉得现在最大的问题是什么？”
四人对视一眼，摇头表示不知道。
沈冉曲指在桌上轻叩两声：“我们成立云枢社的目的是什么？”
张红抢答：“复兴文道！”
“复兴文道是我们的目的，但也是我们的途径。”沈冉道，“我们最终是要通过教化的作用，来扭转天下崇暴尚武的风气。”
“在我看来，我们现在最大的问题就是，”
“——读书人在社会中占少数，我们需要做点什么，让更多人意识到崇暴尚武的害处，促使百姓愿意读书。”
陶文君用扇子抵着下巴，思考一番：“可以写号召百姓读书的文章，以云枢社的名义发表出去。”
李芷若：“可是百姓大多连字都不识，更别说读对他们晦涩难懂的文章了。”
张红：“也许我们该写一些能让百姓们都能看懂，又能给到启示的文章。”
终于说到点上，沈冉打了个响指让几人的目光再次看过来，拿出文稿递到几人面前。
“这是……话本？”
陶文君接过，沈冉施施然站起身，拢拢手道：“你们先看看吧，看完以后可以找些家境贫寒的学女抄书，刚好也给她们一份收入。”
“抄完以后以云枢社的名义发出去，放到兴义书店寄卖。”
今日是萧灵均的生辰，沈冉还忙着回去陪他过生辰。
“我还有些事，今日就先走了。”
几人告辞后，陶文君看着封面笔走龙蛇的《阿莫》二字，忍不住翻开了第一页，剩余几人也好奇地凑了过去。
本想着随意翻翻，却没想到这一看就移不开眼。
话本以一个名叫阿莫的孩子视角展开，记录了某地一场因疫病引起的天灾人祸。官府的暴力制压，百姓的奋起反抗，以及在经历各种痛苦后重归平静的生活。
结尾的阿莫之死更是让人难以忘怀。
天真的孩童面对这一切灾难发生，用自己的稚嫩视角来讲述这个悲伤故事，他不明白为什么邻家大姐姐对官兵面露恐惧，不明白为什么娘爹那样紧张，不明白官府为什么要把活人推进火坑中……
他什么都不明白，因为他的人生还没有开始。
却停在疫病结束的前一日。
他不明白，可是作为旁观者的读者都明白，故事看得让人揪心，只恨自己不在阿莫身边改变不了故事的结局。
天色已黑，陶文君合上话本最后一页，深深呼出一口气，还没等她从故事中缓过来，一声哭嚎就把她拉回来。
“阿莫还这么小……”
张红已经涕泗横流，李芷若也按了按眼角的泪，顾四沉默半晌最终叹出一口气。
结局的拷问振聋发聩，是谁杀死的阿莫？
是这场疫病？是官府？还是暴乱的百姓？
虽然没有明说，但她们看完故事都明白，真正杀死阿莫的不是以上的任何一点——而是这个崇暴尚武的社会，暴力是比疫病更可怕、传染力更强的存在。
顾四：“这个很好，全篇都是用白话所写，不像那些晦涩难懂的文章需要一定的门槛，这个话本只要是认字的百姓都能读懂，不知道什么样的大才能写出这样的故事。”
李芷若：“看字迹，应该是五殿下。”
“五殿下？！”
顾四的心情有些复杂，“可是我听说五殿下……”
张红抽泣着摆摆手，道：“都是些谣言，五殿下才高八斗，
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