表哥虽然在这时表现得比较冷静果断，但自此以后，他总是要没事找事的给她打电话来，热情好似平地生云、直线飘升。当然，他还是比较有时间观念，白天上课的时间他是断不会打的，但是，自下午四点半晓晴结束了全天的课程伊始，顶多一刻钟他必然要来一个电话。刚开始，晓晴倒还激动，后来呢，电话里总是说些很无聊的事情，譬如：他正在吃晚饭，他就问晓晴吃了没有；如果晓晴在吃，他就问她吃什么？晓晴就说炒了一份酸菜肉丝；他就要晓晴吃好点，他正在外面和几个朋友下馆子。如果晓晴正在上晚自习，他就要晓晴注意休息，不要太累了；晓晴说他吵着她看书了，他便把电话挂了。过了一阵，他又打了一个过来，问晓晴想他吗？如果说想，他就会说他也很想；如果说不想，他就硬要她说想才收场。再过一阵，他的电话又来了。他问晓晴看书累不累？怎么还不休息？晓晴说还早呢！他又要晓晴叫他太阳神。晓晴哪能当着袁梅的面肉麻兮兮地说这种话呢？只好走出教室满足了他的要求。再后来，他又打了电话，说他好想她，想得快要死了；晓晴说那你就看点书吧。他说不行，只有她才能解决问题。晓晴的脸当即就红了。问他要她做什么？他说要她想他，又要她叫他太阳神。晓晴又只得出来，叫了一遍，没解决问题；又叫第二遍，依然没解决问题。晓晴就说你哪里是太阳神啊！简直就是瘟神！索性就把手机关了。再后来，他又打电话过来，说他要出去玩了，有事就打他的手机。晓晴就问他玩什么？他说去打台球。晓晴就问他的朋友中有女生吗？他就问晓晴是不是吃醋了？晓晴就说滚你的吧！不要玩得太久了。他就问她怎么不阻止他出去？晓晴就说我管得了你吗？他说当然，只要她一句话，他就守在寝室里。晓晴好不感动，就说你去吧。他就说你不愿意我就不出去了。晓晴就再度说你去吧！他说他已经听出来了，她不愿意让他出去。晓晴就说她没有，他就说她有。为了这问题，他们又争论了几句。晓晴知他是无话找话的瞎胡闹，就没好气的说你既然已经听出来了，那你就不用去了！说着，就把手机关了。过了一阵，他又打了电话来，说他没有出去，不信就打他寝室里的电话，看他有没有接。晓晴就说信；他还是要晓晴打，免得她不相信。晓晴就说不用了，她相信他。他就一定要她打，还把手机关了，等她的电话。晓晴懒得去理会他，自顾自的看她的书。不一刻，他又打电话过来，问她为什么不打电话？晓晴就说我相信你，哪用得着打电话？他就要晓晴看她手机上的来电显示，晓晴说她没有申请这个功能。他就说好吧。言语间对晓晴不能识别他的忠诚很是失望。……
一个晚自习就这样被太阳神吵得不得安宁，连心无旁骛的袁梅都在问她是不是她的表哥爱上她了？晓晴红了脸，说哪能呢？只是刚刚配了手机，表哥觉得新鲜而已。但是，第二个晚上表哥依旧很新鲜；第三个晚上，表哥更加频繁紧密的电话说明了他的新鲜的程度跟时间成正比。大三的功课是最吃紧的，虽然刚开学，晓晴也不敢掉以轻心，尤其是有袁梅在旁影响着——她的专劲儿真让人透不过气来。晓晴的思想压力很大，再加上表哥的干扰，她着实有些急，就把表哥打进电话的时间限定在每天晚上九点半以后，并且把手机关了，连电源也关了。但是，这样并不解决问题，她依旧无法看进去书，这不是她学习的方法，她不能老是坐在教室里一动不动的看书，这让她觉得不自在。一般来讲，开学头一个月她是不会去教室上晚自习的，不是因为袁梅的友谊，她现在一定是在寝室里自得其乐的做自己想做的事，在看书的闲暇，不是翻本杂志，就是听听英语或者日语，要吗就是去串串门儿，这样读书的收效反而要大得多。而袁梅并不是一个开朗的人，尤其是她在看书的时候，就简直是一架读书机器，拿她跟以前那帮异性伴读来比，毫无乐趣可言。晓晴暗自决定不再陪傻女攻书了，便对袁梅说她要回寝室去了。袁梅终于抬起头来望着她，在她习惯性地用手背抵了抵颧骨上的眼镜架以表示了她的惊讶之后，就对晓晴说好吧，你去吧。她不挽留她，大约也觉得她的电话太多了，干扰了她的正常学习。
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