他担任本班的语文老师，上课的内容是前几天月考卷子上的语文作文。
原题是：“老骥伏枥，志在千里”是曹操积极进取的人生态度，“开荒南野际，守拙归园田”是陶潜超然物外的淡泊情怀。朱光潜曾说：“以出世的态度做人，以入世的态度做事。”中国仁人志士的价值选择总绕不开“入世”与“出世”的话题。
结合材料写一篇文章，体现对人生选择的感悟与思考。
考场上的离忧看着“出世”“入世”一阵头疼，简直不知所云，故而她理所因当地交了白卷。
正如此时，在课堂上她也理所因当地发起了呆。
讲台上的周辰在讲解完“出世”“入世”的意思和文章立意的切入点后，提出要请一位同学来讲讲自己的立意。
众人一听，纷纷低头噤声，唯恐与之对视，霎那间，偌大的教室针落可闻。
正在发呆的离忧虽然不明所以，但还是警觉地闻到一丝危险的意味，警觉地坐正身子后一点点往讲台上挪动眼神打探情况。
谁料她视线一抬便撞入一双深邃眼瞳。
周辰已经关注她许久了。
“离忧，你来回答一下。”
此话一出，教室里能明显听到松了一口气的声音。
离忧认命起身，但她根本不知道该回答什么，因为她根本就没听课。
她不说话，周辰就看着她也不说话，一副非要她作答的架势。
离忧既不知道他问的什么，也不知道要回答什么，周辰看着她，她就看着周辰，一双眼睛倒是亮得不行，只是细看起来满是不服不驯。
周辰还是开了口 ：“请这位同学说说自己的立意 。”
“我没有立意。”
周辰双眸微眯，“你的作文是怎么写的？”
“我没写。”
她看不懂周辰的表情了，她总感觉有的时候，周辰的眼睛里会有一些她看不懂的情绪。
是生气了吗？好像没有，他好像不屑于和她一般计较。
倒是比前几任老头子班主任还多了几分气度。
不过，这次是离忧猜错了，他还是没气度的。
“重写一份，明天交我办公室，请坐。”他不紧不慢地道，也没再多为难离忧 。
离忧不语，只大摇大摆地坐下。
她一坐下，傅思茗就拽她袖子。
“离忧，你干嘛总和周老师不对付？他不是挺好吗？”
离忧只觉得莫名其妙，“我哪里和他不对付了？这不是他和我过不去吗？”
傅思茗懒得和她争论，说出了重点：“可是他人挺好的啊，他都没像前几个班主任一样惯着顾念 。”
她这话倒是说的没错，顾念之所以敢这么嚣张，前几任班主任的不作为也该究责。
她这话说的也不对，周辰不惯着顾念，是因为他本来就不该惯着顾念，这和自己有什么关系，为什么说的好像自己欠了他人情一样？
“小茗，他只是不惯着顾念了，他又不是偏向我了，凭什么觉得他好？”
“可是他刚刚就是护你了啊。”
离忧狠狠翻了个白眼，“算了，傻姑娘，听你的课吧。”
讲台上的周辰在此时充满警告意味地咳嗽一声，离忧不用想就知道他在警告谁。
于是她又偷偷翻了个白眼。
周辰原本是想警告她上课不要交头接耳，再看到她眼皮都不抬地回了个白眼时，他觉得，似乎这个班最大的刺头不是那些小混混。
而是眼前这个难以教化的顽劣少女。
被警告了的离忧难得安分听课，安安静静地坐着抬头看黑板，又或者是看周辰。
其实离忧和周辰不对付的很大一部分原因，是因为周辰看上去太过于出淤泥而不染。他总是身穿一件规整的白衬衫，下摆一丝不苟地塞入西装裤里，线条干净利落地勾勒出瘦削的身形。
离忧的视线紧紧跟随着周辰，看见他在黑板下写下“以出世之心，谋入世之为”四个大字。
这就是正确答案吗，只可惜她看不懂，更不可能回答得上来了。
离忧摇头叹气，目光还停留在黑板上。
周辰真是把字如其人诠释到了极致，他的字就像他这个人一样，工整，规范，舒展但又不乏凌厉。
平时他教书育人，真真切切是一副儒雅清冷的书生面孔，可他也会在边角处展露锋芒。
他身上还散发一股居于墨香与木质香之间的味道，和他办公室里的味道很像。
时间在指缝中悄悄溜走，下课铃响起的时候，离忧还没回过神来。直到周辰出声。
“离忧 ，顾念，办公室来一趟。”
顾念朝着离忧扯
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