何年定睛一看，是《三到六岁儿童学习与发展指南》。
“要结合小妖怪的特点取其精华呀。”江初月嘱咐。
何年莫名有了种中了计的感觉。
只能暗恨妖怪从前不重视教育，他想找出本教材给她啃都难，就连让她学习妖怪常识都得他亲自一点点口述着教，简直就是给自己找事。
他正暗自思考，江初月已经精力充沛地带领言言和咪咪拆完了所有快递。
于是何年眼前就出现了数个大油漆桶、各式各样的梯子和一堆沙子。
“这是干嘛的？”他忍不住问。
“是这样的，”江初月就解释道，“鉴于妖怪界还没有成体系的学前教育理念，我先把人类的东西照搬照抄一下，看看合不合适。”
“人类的小孩玩这些？”
“别着急，等我组装一下。”江初月一招手，言言和咪咪又一拥而上，何年也上去搭了把手，几个人忙得热火朝天。
组装完之后的东西有点像小型的儿童乐园，不过除了油漆桶之外都是原木色，没有商场中的儿童乐园那么新鲜童趣。
言言和咪咪对自己的劳动成果非常自豪和感兴趣，弄到一半就忍不住开始玩儿了。
江初月并没有制止，边看他们在其中自由的探索，一边下意识地掏出了手机拍照和录像。
抓拍了无数精彩瞬间之后，她猛然醒悟，“唉，我真的是被PUA惯了。又不用发给家长，又不用做公众号，拍的怪累的也不知道图什么。”
不过她说归说，看着看着还是忍不住对着他们狂拍，一边拍一边叨叨咕咕，“太可爱了，太可爱了。”
何年已经逐渐认清了她的卷王特质，习以为常，平静的站在她旁边一起看。
正当江初月沉迷于捕捉小妖怪们在镜头中可爱的身影的时候，何年有点疑惑的声音响起，“那几个油漆桶……是这么玩儿的吗？”
于是江初月就发现，本来是让孩子们站在上面往前走以锻炼平衡力的油漆桶们，正在被变回原形的言言用嘴叼着甩来甩去。
就怎么说呢，她能这么玩儿也不是没有道理。小狗就是喜欢用嘴叼东西的，她又是只小妖怪，比普通的小狗有力气多了。
“真游戏就是成人不能干涉的，我要把游戏的自主权还给儿童。”江初月喃喃自语之后，却忍不住又把充满期待的目光投向了咪咪。
咪咪不负期望，也没有动不动就变回原形的毛病，轻巧的一跳就站在了油漆桶上。
作为一只小猫妖，他其实是很喜欢原本的玩法的。
只是看起来轻飘飘还有点儿偏瘦的小朋友刚刚站定，油漆桶就发出了一声不堪重负的声音，接着就裂开了一道缝。
江初月赶紧要冲过去把咪咪抱下来，咪咪自己的反应却很敏捷，已经毫发无伤地跳了下去，只是回头看油漆桶的目光十分迷茫。
何年有点猜到她这套模式是想让小朋友干什么，“就是让小朋友们随便玩儿，想玩儿什么玩儿什么吧。”
“核心是这样的，我也只想保留这部分。”江初月说，“不知道你们妖怪会不会这样，很多出发点很好的理论一旦变成了实践，就会多出很多毛病。”
何年似乎回想起了什么很悲痛的事情，沉声说，“我们妖怪会这样。那这个模式的毛病在？”
“放到我们人类的幼儿园里，就是无穷无尽的表征啦。表征基本上就是让小孩儿玩完游戏之后，无论想不想都要不停的画画。有的时候，老师也要帮助造假完成KPI。”
“那折腾还是你们人类能折腾。”
言言甩着油漆桶也不妨碍听老师们闲聊，听到画画立刻激动起来，“言言要画画，言言要画画！”
外头的阳光正好，江初月和何年就到屋里搬出两套桌椅，又摆上纸笔让两个小朋友画画。
妖怪幼儿园没有烦人的领导一定要让小朋友们把游戏的过程画下来，江初月更没有规定任何范围和内容，只兴致勃勃的站在一旁看他们两个画。
“言言这是家学渊源吧？”她看着言言的画纸，发出感叹。
言言的妈妈柴蓉是一名画家，言言从小受到妈妈的熏陶，画的已经有模有样了。
只是她是个坐不住的性子，眼看只画了一半，却又想从椅子上跳下来跑回去玩儿。
江初月没有强行拉他回来，而是举起那张纸问她，“言言画的是什么？”
其实她已经看出来了。
虽然是小朋友的简笔画，但言言很会抓神韵，画面里其中一个穿着简单的T恤长裤，扎着马尾，显然是江初月。
另一个则是何年，只不过言言画的何年头上也长着两只耳朵。
江初月因此大胆推测，何年的原形也是某只毛茸茸的动物。
“
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