“我想我知道你的人生bg什么了。”望着面前斗志昂扬的郁灿，黎晓给出评价。
“是什么？”郁灿很兴奋地追问。
“《易燃易爆炸》。”黎晓丢下这句就走向教学楼，独留郁灿站在原地思考。
一连熬过好几节数理课，下课铃响起，郁灿立刻虚脱地趴在桌上。
想到什么，郁灿坐直转头看栗知桌上的课程表，果然下一节是音乐课。
距离开学已经过去将近一月，由于音乐老师生病请假，她们班一节正经的音乐课也没上过。
倚在栗知桌边，郁灿叹了口气：“好想上音乐课，我不要上老徐的自习。”·
栗知没抬头，手中笔还在计算：“自习不好吗，正好写上节课布置的试卷。”
“这是说的什么话，音乐课是拿来自习的吗？当然不是。我们作为祖国的花朵，作为早晨八九点中的太阳，作为新时代的青年2，应该德智体美劳全面发展，怎么能落下音乐呢？”郁灿痛心疾首地呼吁。
栗知早在郁灿说设问句的时候就停止了手上的动作，放下笔静静倾听郁灿的演讲。
捕捉到栗知的视线，郁灿坚定地转过身，继续补充：“而且人怎么能一天24小时都学习，有句谚语说得好，只学习不玩耍，聪明孩子也变傻。会变傻的，你清醒一点。”
在旁边听完全程的黎晓眼皮跳了跳，知道郁灿戏瘾又上来了，忍不住打断：“变傻？你说栗知吗？”
郁灿看向栗知清澈的眼神，又低头看她桌上写得满满当当的数学试卷和草稿纸，抬手撩开额前碎发：“哦，我说我。”
黎晓嗤笑一声，不作评价。
林帆踩着上课铃回来，一入座就兴奋地说：“今天应该会上音乐课，我刚刚看到一个拿着音乐课本的女老师往我们这边走。”
来不及细聊，林帆口中的女老师从窗边经过，走进教室。
“看着好年轻啊。”郁灿发出感叹。
黎晓点点头：“可能是刚毕业的实习老师。”
老师热情的自我介绍打断两人对话，前排的周浩杰活跃气氛，郁灿跟着应和。
欢笑声过，音乐老师采用跟唱的方式开始今天的教学。
郁灿注意到黎晓没张开的嘴，侧头低声说：“嘴巴都没动，在这滥竽充数呢。”
黎晓瞥了她一眼，随下一句开口。
略显突兀的音调从旁边传来，郁灿转头的动作变得迟疑，没藏好的惊讶从眼中漏出。郁灿想她读懂了那一眼的犹豫。
察觉到视线，黎晓不确定地问：“唱得很奇怪吗？”
“没有没有，很有个人特色。”郁灿快速眨眼，被突然的真诚发问打得措手不及。
随即又补充道：“起码音色很好听。”在这点上郁灿没有说谎。
她对黎晓最初的印象便是声音，没想到黎晓空有好音色却音准不行。郁灿老实接着跟唱。
*
终于结束放假前最后一节课，收东西的声音此起彼伏，班长通知大家等班主任到来。
郁灿清点带回家的作业，确保不会遗漏。
早早收拾好的林帆凑上前来，兴奋地问郁灿：“诶，你国庆有没有别的安排，没有的话出来玩啊。”
郁灿来了兴致：“玩啥呀。”
“新开了家游乐园，听说鬼屋超赞的，一个人去不好玩，一起啊。”
“就我俩啊。”郁灿听到鬼屋很心动，又转身看向栗知：“栗知呢，一起去吗？”
“可我国庆还有补习。”栗知还在犹豫。
林帆立刻接上：“我们可以挑你没课的时候去，应该不是每天都有课吧。”
被两人满怀期待的目光注视着，栗知松了口：“好吧，我会去的。”
得到答案的林帆又笑嘻嘻地拍黎晓的肩：“你呢，去不去？”
黎晓对鬼屋没兴趣，侧身想要拒绝。
郁灿还在跟栗知承诺保护她，一听又前来游说：“都来都来，人多好玩。”
黎晓偏开头，语气没什么起伏：“也可以。”
他偶尔会像这样难以直视郁灿的眼睛，黎晓没再加入她们的讨论，垂眼思考那天的对视发掘出他有眼控属性的可能性。
班主任开完会回来，告知归校时间和假期安全提醒就匆匆离去。人流从教室里涌出。
郁灿落后一步，想岔开时间离开，一天的最后她可不想前功尽弃。
林帆早已冲出教室，栗知也顺着人群去往校门口，教室里很快只剩下她和黎晓。
两人从西侧小楼梯向下走，拐弯时从后方传来打闹声。脚步声渐近，郁灿想回头，眼睛被风吹起的碎发遮住。前进的脚步已然迈出。
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