他茫然看着眼前的情况——
这边，王子晗哭得伤心欲绝。
“窝没有说谎……老师你为什么不相信窝……嗝……！”
那边，安小元抽噎不停，委屈非常。
“不是我……！我没有……！”
时小邺：“……”
又用了几分力气，时小邺甚至双手抱住手表，默默地往自己怀里塞了塞。
不能松手，不能弄丢……
哭声此起彼伏，安慰好了这边，那边又伤心起来，张老师和同事忙得焦头烂额，根本关注不到时邺那边！
深吸一口气，张老师站直身体，用力地清了清嗓子，并比出一个手势：
“小·嘴·巴——”
虽然还有些哭得不能自已的孩子没有反应，但大多数的小朋友还是非常配合的捂住了嘴巴。
“闭·起·来——”
六字口令一出，小熊猫班逐渐安静下来。
“很好！大家都很棒！”
张老师适时补上夸奖，并使了个眼色，让同事继续引导其他小孩。
“那接下来是什么呀？小脚丫——”
趁着大部分小朋友注意力都被同事吸引走，张老师松了口气，开始调解这两个冤家路窄的小朋友。
说调解也不算，毕竟四岁的小孩子，对世界的认知总会出现偏差。
任教几年，张老师也是见过大场面的——至少王子晗不是那种非说是老师在他□□里拉屎的小屁孩，对吧？
更何况——
张老师看向委屈哒哒，甚至浓密的眼睫毛上还挂着晶莹泪珠的安小元，怜爱之心油然而生。
像安小元这样长得又可爱性格又乖，还热心爱分享的天使宝宝，那真是很难不招人喜欢！
也不知道王子晗为什么老是看他不顺眼……总不能是傲娇吧？
摆好笑容，张老师决定先解决王子晗。
“老师很高兴子晗遇到问题，第一时间告诉老师。”
先顺着毛捋，把王子晗哄高兴了，张老师又话音一转：“但是呢，老师一直看着子晗这边，确实没有看到安小元和你有接触。所以，扎人的事情，应该是个误会。”
一听到老师还偏向安小元，王子晗嘴巴立刻噘得能挂上一整只油壶！
张老师并不气馁，循循善诱：“老师问你，你刚才哪里被扎到了？”
“手！”
王子晗即答，并把手高高的举起来。
“那你想想，你刚才用手在做什么？安小元又在哪里呢？”张老师继续引导。
“是、是拿手表……”
王子晗回忆了一下，还真想起来了：“安小元，在后面……”
“对啦！”
松了口气，张老师顺着话头调解，试图让王子晗认识到错误。
“所以，安小元在你背后，他没办法扎到你的手指，对不对？这是个误会，可能是其他东西扎到了你——”
但谁料张老师话还没说完，王子晗眉头便突然一皱，然后整个人坚定的抬头！
他脸上露出深信不疑的表情：
“对！所以，他就丝妖咕！兹有妖咕！才能隔空扎人！”
张老师笑容维持不住了：“……？”
不是，这孩子怎么还逻辑自洽了？！
更令人棘手的是，王子晗说这话的时候，安小元就坐在他隔壁！
三番两次被人指责为妖怪，就算是好脾气如元崽，也不由自主地握起了小拳头！
眼眶不由自主的红起来，四岁的安小元终于明白了姐姐说的“欺负”，是什么意思！
“你欺负人……！”
安小元一边簌簌直掉眼泪，一边伸手控诉王子晗！
眼看小熊猫班又要重蹈覆辙，再次陷入哭声的海洋，张老师眼皮一抽，当机立断的将王子晗托了起来！
这个时候，再跟小朋友沟通已经没有意义了。
毕竟王子晗这脾气，一看就是头倔驴，再怎么掰，他都能拐到安小元是妖怪身上！
“来，时邺，你往旁边挪一挪。”
张老师咬牙微笑，愣是把王子晗塞到了时邺的另一侧，成功把他和安小元隔开！
“子晗，你以后跟这两位小朋友坐一起。”
……总之，就是别再招惹安小元，别把人家欺负哭了！
当然，作为小小的惩戒，张老师还没收了他的手工小熊猫手表。
“上课不可以带这些，容易坏。”张老师板起脸，“放学的时候，我会还给你的。”
王子晗：“……！”
可恶！为什么！
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